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La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola

Specializzati come Insegnante di Sostegno. Oltre la Didattica Tradizionale

Il Corso di Perfezionamento sulla “Figura dell’insegnante di sostegno nella scuola” è un percorso formativo di 60 CFU e 1500 ore, interamente online, incluso l’esame finale. Il corso è progettato per fornire a docenti, educatori e aspiranti insegnanti una solida preparazione sui paradigmi scientifici e sulle tecniche operative della didattica speciale.

L’inclusione scolastica richiede professionisti capaci di coniugare competenze pedagogiche, psicologiche e tecnologiche. Questo corso ti offre gli strumenti per rispondere a questa sfida e ti permette di ottenere 1 punto valido per le graduatorie GPS.

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Corsi per docenti · LINK CAMPUS
Lingua · ITALIANO
Durata · 1500 ore 1 anno
iscrizioni · sempre aperte
Lezioni · Full Online 24 / 7
Esami · Online
Crediti · 60 cfu
punteggio · 1 punto GPS

Corso Perfezionamento Docenti

Questo percorso rappresenta un’opportunità fondamentale per chi desidera operare con competenza nel delicato ambito del sostegno scolastico.

  • Focus sulle Competenze: Acquisisci le metodologie, le tecniche e le forme organizzative imprescindibili per una moderna professione docente.
  • Approccio Multidisciplinare: Il piano di studi integra Psicologia, Pedagogia, Informatica e Didattica per una visione completa dell’inclusione.
  • Punteggio GPS: Ottieni 1 punto prezioso per migliorare la tua posizione nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze.
  • Flessibilità Online: Gestisci il tuo tempo di studio in totale autonomia grazie alla piattaforma e-learning sempre accessibile.

Obiettivi Formativi

L’obiettivo del corso è far conseguire i paradigmi logico-conoscitivi e le tecniche procedurali della metodologia didattica inclusiva. In particolare, il corso mira a:

  1. Comprendere i fondamenti scientifici dei processi di insegnamento-apprendimento in contesti di disabilità o svantaggio.
  2. Approfondire le implicazioni pratiche dell’utilizzo delle tecnologie per l’inclusione (TIC).
  3. Sviluppare competenze di progettazione didattica individualizzata e personalizzata.
  4. Analizzare il ruolo dell’insegnante di sostegno come facilitatore dell’integrazione e mediatore tra scuola, famiglia e servizi.

Il corso si rivolge

A tutti i professionisti dell’educazione che intendono specializzarsi nel sostegno.

  1. Docenti e Maestri di ogni ordine e grado interessati ad approfondire le metodologie didattiche speciali.
  2. Educatori che operano in contesti scolastici o extra-scolastici.
  3. Aspiranti docenti che desiderano acquisire competenze specifiche per l’inclusione e aumentare il proprio punteggio.

Spendibilità del Titolo

Il conseguimento del corso offre vantaggi concreti per la carriera scolastica:

  • 1 Punto nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS).
  • Titolo valutabile come aggiornamento professionale per docenti di ruolo.
  • Competenza specifica spendibile per incarichi di supporto e sostegno all’interno degli istituti scolastici.

Requisiti di Ammissione

Per l’ammissione al Corso di Perfezionamento è richiesto il possesso di una Laurea triennale, magistrale o specialistica, o di un titolo equipollente conseguito all’estero e riconosciuto idoneo.


Modalità degli Esami

Il percorso si conclude con un unico esame finale scritto da sostenere interamente online, composto da 30 domande a risposta multipla che vertono su tutti gli argomenti trattati nei vari moduli del corso.


Il piano di studi è articolato in un macromodulo che copre le aree fondamentali della psicologia, pedagogia e didattica speciale.

PIANI DI STUDIO LA FIGURA DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO NELLA SCUOLA

PROGRAMMA
InsegnamentoSSDCFU
Psicologia generaleM-PSI/019
Fondamenti di informaticaING-INF/054
Psicologia della saluteM-PSI/056
Pedagogia generaleM-PED/0112
Pedagogia specialeM-PED/036
Competenze di progettazione didatticaM-PED/0312
Pedagogia dell’intervento educativo specialeM-PED/036
Pratiche didattiche per la scuolaM-PED/034
Prova Finale
Esame finale 1
TOTALE CREDITI FORMATIVI (CFU) 60

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